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22 septembre 2026
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Loi contre les violences sexuelles : tension sur l'application à l'école

LCP – Assemblée nationaleBasta!
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Les titres en perspective
Le même fait, deux visions : les titres se font face pour laisser apparaître les différences de traitement. 3 titres comparés.
Analyse comparative
Comment les différents journaux traitent ce sujet

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L'Assemblée nationale s'apprête à examiner la proposition de loi « intégrale » contre les violences sexuelles. Les modalités de dépistage et d'écoute au sein des établissements scolaires divisent déjà le gouvernement et l'opposition.

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Titres de presse

Loi intégrale, budget, cybersécurité, logement... Le programme du coup d'envoi de la session à l'Assemblée

Par Soizic BONVARLET , le Mardi 22 septembre 2026 à 07:40 Au travail au sein des différentes commissions de l'Assemblée nationale depuis la fin de la pause estivale, les députés retrouveront l'hémicycle la semaine prochaine avec un programme qui s'annonce d'ores et déjà chargé. LCP fait le point sur le coup d'envoi de cette session parlementaire, qui s'achèvera fin février pour laisser place à la campagne présidentielle. C'était un choix assumé du gouvernement de ne pas convoquer de session extraordinaire en septembre , notamment en raison de la tenue des élections sénatoriales qui auront lieu dimanche prochain, le 27 septembre. Depuis la fin de la pause estivale, le travail a néanmoins repris au sein des commissions de l'Assemblée nationale. Et la semaine prochaine, jeudi 1er octobre, les députés feront leur retour dans l'hémicycle avec un ordre du jour chargé. Celui-ci sera précisé et fixé lors de la conférence des présidents du Palais Bourbon qui aura lieu ce matin, mardi 22 septembre. Et comme promis en juin dernier par le Premier ministre, Sébastien Lecornu, après l'électrochoc constitué par le meurtre de la jeune Lyhanna, c'est la proposition de loi dite "intégrale" contre les violences sexuelles et sexistes qui sera le premier texte examiné par les députés dans l'hémicycle. Priorité donnée à la loi intégrale Alors que la commission spéciale constituée à cet effet examine depuis ce lundi 21 septembre la proposition de loi "apportant une réponse intégrale au phénomène des violences sexuelles et sexistes contre les femmes et les enfants", après avoir notamment auditionné les ministres Gérald Darmanin et Aurore Bergé , celle-ci avait confirmé sur LCP que les débats dans l'hémicycle commenceraient le jeudi 1er octobre et se poursuivraient la semaine du 5 octobre. >>> À lire aussi : Justice, école, travail: que prévoit la "loi intégrale" contre les violences sexuelles? Après la loi intégrale, le jeudi 8 octobre sera réservé à la journée d'initiative parlementaire du Rassemblement national . Les députés du groupe présidé par Marine Le Pen comptent notamment appeler à refonder l'espace Schengen et à panthéoniser Olympe de Gouges. Ils plaideront aussi pour l'abrogation des ZFE et proposeront de poser de nouvelles conditions pour l'accès au logement social. Dans les prochains mois, les "niches parlementaires" des différents groupes vont d'ailleurs s'enchaîner à un rythme effréné puisqu'en raison du raccourcissement de la session parlementaire pour cause d'élection présidentielle, toutes devront avoir lieu entre octobre et février, alors qu'elles s'étalent habituellement d'octobre à juin. Enfin, selon nos informations, les députés termineront cette deuxième semaine d'octobre en entamant l'examen du projet de loi "relatif à la résilience des infrastructures critiques et au renforcement de la cybersécurité" . Ce texte vise principalement à transposer trois directives européennes, afin de renforcer les dispositifs nationaux de sécurité des activités d'importance vitale (SAIV) et de lutte contre les menaces cyber, dans un contexte où elles sont devenues systémiques et à la veille d'échéances électorales majeures pour l'avenir du pays. Automne budgétaire et logement Puis comme chaque année, les débats budgétaires occuperont une large place dans l'agenda parlementaire. Alors que le projet de loi de finances pour 2027 sera présenté en Conseil des ministres le 1er octobre, le ministre de l’Économie et des Finances, Roland Lescure, ainsi que son collègue chargé de l’Action et des Comptes publics, David Amiel, seront ensuite auditionnés par la commission des finances de l'Assemblée nationale. Dans les jours suivants, le texte sera examiné par cette même commission, avant d'être débattu dans l'hémicycle à partir du 12 octobre. Le calendrier prévisionnel de la session du Palais Bourbon prévoit que la séquence d'examen en première lecture du projet de loi de finances et du projet de loi de financement de la Sécurité sociale durera jusqu'au 15 novembre. Sous réserve de ce qui sera décidé par le gouvernement et la conférence des présidents, c'est vraisemblablement à l'issue de cette séquence que projet de loi sur "la relance et la décentralisation du logement" , particulièrement attendu dans un contexte de crise immobilière, sera inscrit à l'ordre du jour de l'hémicycle. Auditionné mercredi dernier par les députés de la commission des affaires économiques, qui examinent le texte cette semaine, le ministre de la Ville et du Logement, Vincent Jeanbrun, a dit son ambition de mettre en œuvre "les Jeux Olympiques du logement et le Notre-Dame de la construction" . Lire l'article complet sur LCP.fr

Loi intégrale: entretien annuel ou questionnaire pour tous les élèves, que propose le texte?

Par Anne-Charlotte Dusseaulx , le Mardi 22 septembre 2026 à 07:05 L'article 30 de la proposition de loi prévoit qu'il soit "instauré, pour chaque enfant, (...) un entretien individuel annuel obligatoire". L'objectif ? "Dépister toute forme de violence." Auditionné la semaine dernière par la commission spéciale, le ministre de l'Education nationale, Edouard Geffray, défend, lui, un dispositif différent. C'est l'une des mesures phares de la proposition de loi, actuellement examinée en commission à l'Assemblée nationale, visant à " apporter une réponse intégrale au phénomène des violences sexuelles et sexistes contre les femmes et les enfants ". L'article 30 , placé dans la partie sur les "dispositions relatives à l'enfance", prévoit qu'il soit "instauré, pour chaque enfant, (...) un entretien individuel annuel obligatoire" afin "d'évaluer sa santé psychique et physique" et de "dépister toute forme de violence". Il serait réalisé "à partir de la première année de l'école maternelle et jusqu'à la majorité de l'enfant". Mais cet été, soit avant le début de l'examen du texte, le ministre de l'Education nationale, Édouard Geffray, a annoncé la mise en place d'un questionnaire – anonyme – distribué chaque année aux élèves, de la grande section de maternelle à la terminale, sur "ce qu'ils ont éventuellement été amenés à subir". Ceux qui le souhaitent pourront laisser leurs noms s'ils souhaitent rencontrer un adulte de confiance. 13.269 signalements émis l'année dernière De quoi interroger les parlementaires à l'initiative de la proposition de loi. Lors de l'audition du ministre jeudi 17 septembre, la rapporteure générale Céline Thiébault-Martinez (Socialistes) a demandé des précisions sur ce "dispositif alternatif", qui, d'après le gouvernement, devrait être adossé à des séances d'éducation à la vie affective et relationnelle (EVAR) dans le premier degré et d'éducation à la vie affective et relationnelle, et à la sexualité (EVARS) dans le second degré – au programme depuis la rentrée 2025. "Je ne le conçois pas comme un processus alternatif à cet entretien, mais plutôt [comme] un processus préparatoire", a répondu Édouard Geffray, qui a précisé que 13.269 signalements avaient été mis par l'Éducation nationale pour des violences sexistes et sexuelles (VSS) l'année dernière. "L'Éducation nationale est le premier signaleur de France", a-t-il ajouté. Pour autant, le ministre a affirmé ne pas souhaiter retenir "le schéma" de "l'entretien annuel universel" et a défendu un autre procédé. "A l'issue de ce questionnaire, deux possibilités sont offertes à l'élève [qui aura fait état de violences]". Soit il "garde son anonymat" et "l'idée est qu'on puisse déclencher une intervention en classe avec l'infirmière scolaire, des associations partenaires en ayant en tête qu'un ou plusieurs enfants dans la classe ont subi" de tels actes. Soit la victime présumée décide de "laisser son nom et son prénom pour être contacté par des adultes de confiance". "Et c'est là que nous arrivons à l'entretien que nous poursuivons tous de nos voeux", a développé Édouard Geffray face aux députés, tout en précisant souhaiter que des questionnaires soient disponibles tout au long de l'année dans les établissements pour les élèves qui voudraient s'en saisir. "Il n'existe pas de vivier ni de 15.000, ni de 7.500 personnes !" Pour justifier sa position de ne pas recourir à l'entretien annuel généralisé à tous les élèves, le ministre a mis en avant deux raisons principales, affirmant d'abord qu'un tel exercice ne lui "semble absolument pas évident à mener face à deux adultes, sans véritablement de préparation". Mais Édouard Geffray a surtout insisté sur la faisabilité d'un dispositif de cette ampleur. "A supposer que nous serions sur des entretiens de 30 minutes, cela représente 12 millions d'heures, soit 7.500 équivalents temps plein (...). Si c'est une heure, ce serait le double", a-t-il calculé, avant de lancer : "Ce n'est pas tant une question financière qu'une question de vivier. Il n'existe pas aujourd'hui de vivier ni de 15.000, ni de 7.500 personnes !" D'où sa volonté de cibler "les élèves qui sont victimes probables" via le questionnaire, qui après des fuites d'une première version dans la presse – et de vives critiques – est "en cours d'élaboration" et sera "disponible début octobre". "Entre nous mettre en situation de ne pas pouvoir tenir ce qui serait une volonté universelle du législateur et nous mettre en situation de pouvoir (...) permettre aux 10% d'enfants concernés d'avoir cet entretien, (...) en ayant créé l'environnement un peu protecteur de facilitation, je crois que c'est cette deuxième option qui permet de répondre au mieux à votre objectif", a conclu le ministre. Ce dernier a toutefois reconnu un "déploiement encore objectivement imparfait" des séances d'EVAR et d'EVARS. Et donné des chiffres : "Dans le premier degré, plus de 92% des écoles le mettent en œuvre, mais seulement deux tiers des enfants ont bénéficié des trois séances prévues" au programme. Le chiffre est beaucoup plus bas dans le second degré, a regretté Édouard Geffray, avec seulement "25% des collégiens et 9% des lycéens qui ont eu leurs trois séances l'année dernière". "Ce questionnaire est dangereux", dénonce Sarah Legrain Lors de son audition, le ministre de l'Éducation nationale a fait face aux critiques de certains groupes parlementaires. "Je crois que ce questionnaire est dangereux. (...) Vous proposez une case à cocher. Quel enfant victime aura assez confiance pour écrire son nom sur une feuille sans savoir qui lira sa réponse ni ce qui va se passer ensuite ?", a lancé la députée Sarah Legrain (La France insoumise), qui a également demandé à Édouard Geffray s'il acceptait "de retirer ce questionnaire face à toutes les critiques". C'est non, a sans surprise répondu l'intéressé, pour qui "l'objet est de le travailler avec la Ciivise, avec les professionnels, avec les associations". Reste à savoir ce qui sera adopté. "Il y a une volonté mutuelle de transformer vraiment ce qu'est l'école, [qui] n'a jusqu'à maintenant pas été le lieu de l'écoute et de la libération de la parole", a résumé jeudi le rapporteur de cette partie du texte, Erwan Balanant (Les Démocrates), revenant sur "la difficulté" de recruter 15.000 personnes "ultra formés au recueil de la parole". "Cela ne peut pas se faire du jour au lendemain", a-t-il ajouté. Pour l'heure, 31 amendements ont été déposés par les députés, pour l'examen en commission, sur cet article 30. Lire l'article complet sur LCP.fr

Dans la police, la domination virile « empêche l'institution de se réformer »

Valorisation de l'intervention musclée et du rapport d'autorité... la domination des valeurs viriles structure l'organisation de la police, et l'empêche même de se réformer, défend le sociologue Jérémie Gauthier. Entretien. - Démocratie / Entretiens , Discriminations , Violences policières